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我院召开2024年工作会议

发布时间:2024-02-29

  

  

  229日,江苏省社会科学院2024年工作会议召开。党委书记、院长夏锦文出席会议并讲话。省纪委监委派驻省总工会机关纪检监察组组长潘林珍,副院长陈爱蓓,党委委员、副院长李扬、王月清、孙功谦,全院在职人员参加会议。会议由陈爱蓓主持。 

  夏锦文在讲话中指出,2023年,全院上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平文化思想,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,深入贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕贯彻落实中央、省委省政府决策部署和院党委“高质量发展年”工作要求,积极为谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章贡献智慧和力量。一年来,大家勇挑重担、力争上游,工作中亮点不断、喜讯频传,为推动社科院高质量发展作出了积极贡献。 

  夏锦文指出,2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现十四五规划目标任务的关键一年,要深刻把握新形势新要求新任务,开创新时代哲学社会科学工作新局面。一是深刻把握宣传思想文化工作的新要求,保持战略定力,维护意识形态安全,充分发挥社科研究优势,做好政策的宣传阐释和研究,更好聚民心、暖人心、筑同心。二是深刻把握习近平文化思想的实践要求,深入理解其中蕴含的马克思主义精髓,以马克思主义的立场、观点和方法形成对哲学社会科学工作的规律性认识。三是深刻把握江苏文化建设的时代坐标,聚焦社会主义文化强省建设,更好担负起新的文化使命,不断推动中华民族现代文明建设取得新进展、形成新经验。  

  

  夏锦文强调,做好2024年的工作,关键在于持续推进高质量发展。一要坚持以习近平文化思想为指引,不断强化理论武装。注重学思用贯通、知信行统一,把学习贯彻习近平文化思想同实际结合起来,富有创造性地开展工作。深入系统开展好研究阐释工作,重点深化对“两个结合”特别是“第二个结合”、党的文化领导权、新的文化使命、中华民族现代文明等重大创新观点的阐释,努力形成一批有理论价值、思想创见、社科院特色的研究成果。二要加强党对意识形态工作的领导,扎实做好新时代意识形态工作。深入落实意识形态工作责任制,前瞻性做好意识形态工作。进一步加强网络宣传平台管理,守好网络意识形态阵地,着力增强舆情信息分析研判和引导能力。三要服务全面推进中国式现代化江苏新实践,持续提升“三支笔”的贡献能力。聚焦全面推进中国式现代化江苏新实践,推出一批具有原创性、突破性、引领性的学术精品。进一步加强马克思主义中国化时代化和全面推进中国式现代化江苏新实践等重大理论和现实问题的研究阐释,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。主动对接中央和省委、省政府重大决策部署,加强选题策划、课题组织、成果转化,不断增强决策咨询研究成果的前瞻性和创新性。四要抓实科研组织化建设,持续增强科研创新能力。继续深入推进五大工程建设,强化学术活动的组织化建设。推进学科特色化发展,构建具有比较优势和江苏特色的学科体系。加强人才队伍建设,深化访问学者制度,加强高端人才引进,强化青年人才培养。五要增强管理服务效能,持续完善社科院治理体系。着力提升职能部门工作的全局性和系统性,坚持全院“一盘棋”,完善统筹协调、分工负责、协同推进工作机制。持续提升财务、资产、档案、保密等工作效能,进一步增强对科研工作的支撑能力。加快提高宣传工作能力水平,不断增强社科院传播力和影响力。更好统筹高质量发展和高水平安全,着力保持社科院健康平稳、和谐有序的发展氛围。 

  夏锦文强调,要深入落实新时代党的建设总要求,以高质量党建引领高质量发展。要坚持和加强党的全面领导,严守政治纪律政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把发挥政治功能作为基层党建的首要任务,加强对支部党建任务落实情况的监督检查,引导党员干部悟初心、守信仰、强党性。进一步推动组织工作高标准高质量发展,坚持党管干部原则,以政治标准统领干部“选育管用”标准,注重培养选拔具有专业精神、专业能力的干部。全院要充分认识到综合考核工作的重要性,在院党委领导下做好2024年度综合考核工作,认真完成各项考核任务。要深入推进党风廉政建设,发扬勇于自我革命的精神,以新修订的《中国共产党纪律处分条例》为指引,严格树立思想与行为上的“底线意识”。严格落实中央八项规定和《实施细则》精神,激发正能量、提振精气神,营造干事创业良好氛围。


  会上,王月清通报我院2023年度科研工作十大进展。

  办公室主任刘雷,机关党委专职副书记、机关纪委书记张和安,财贸研究所所长张立冬研究员,社会学研究所副所长鲍磊研究员,社会政策研究所副所长杜宇玮研究员,经济研究所李洁副研究员,文学研究所李由副研究员,江海学刊杂志社焦德明助理研究员等八位同志作为先进部门、先进党支部、先进个人和科研十佳的代表作交流发言。  

          
 

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